Skriftsproget og de sproglige mindretal

Om bogen

Indhold:

Indledning

Bør et skriftsprogs læseretning have betydning for valg af første skriftsprog ved undervisning af tosprogede elever

Småbørns indlæringsevne

Erfaringer med og synspunkter på pakistanske børns læseindlæring

Dansk er døve børns andetsprog

Ordformer i norske stile skrevet af tyrkiske og vietnamesiske elever

Døve elevers skriftsprog

Om forfatterne

Summary

Tilgængelighed

E-bogen er delvis tilgængelig. Teksten er læsbar med skærmlæser, har navigerbar indholdsfortegnelse, er i læserækkefølge og er korrekt struktureret med overskrifter. Findes e-bogen som EPUB gør det sig yderligere gældende, at alt tekstindhold kan modificeres. E-bogen er undtaget fra at indfri tilgængelighedskravet om alternative tekster grundet uforholdsmæssig stor byrde.